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在第一類可視化管理型智慧教室基礎上，通過(guò)在教室智能低嗎(néng)管控終端設備上擴展課件編碼采集模塊（智能商冷(néng)終端基于自身智能(néng)芯片内建GPU的高性能(né遠行ng)編解碼能(néng)力，擴展的課件畫面(miàn)編碼愛在采集功能(néng)模塊，可將(jiāng)教短呢學(xué)電腦畫面(miàn)無損抓取編碼成(chén麗文g)視頻流），并在教室中增加部署拾音器與音聽對頻處理器等拾音設備，即可實現2機位（教師畫面(miàn)、學(xué)生藍雨畫面(miàn)）和教學(xué)課件VGA信号共3個畫面(miàn)以站相及音頻組成(chéng)的完整課程采集體系，輕松升級爲“管理錄播型”智慧教室。
采集的課堂視音頻教學(xué)資源通過(guò)部署在主習看控中心的錄播資源管理服務器進(jìn)行集中錄制存儲和管理。西知師生可通過(guò)一體化平台的資源管理子平台在規場費定時(shí)間内進(jìn)行下載、點播或直播觀看。
